Peran Teknologi di Masa Pandemi

Wabah Covid-19 telah mengubah dan mendisrupsi banyak aspek kehidupan, salah satunya sektor pendidikan. Dunia pendidikan mengalami dampak yang cukup besar dengan adanya pandemi ini. Kegiatan pembelajaran yang biasanya dilaksanakan secara tatap muka, harus dihentikan untuk sementara waktu guna memutus penyebaran mata rantai virus corona. Sebagai gantinya, guru dan murid melaksanakan pembelajaran secara daring (dalam jaringan) agar kegiatan belajar mengajar (KBM) tetap bisa dilaksanakan.

Pembelajaran daring memaksa seluruh elemen masyarakat yang terlibat dalam proses KBM untuk melek terhadap teknologi. Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) mengambil peranan penting dalam penyelenggaraan pendidikan khususnya di masa pandemi ini. Pandemi telah mendorong terjadinya akselerasi pendidikan 4.0 di era revolusi industri dimana teknologi mengambil peran penting dalam pelaksanaan penbelajaran baik secara daring maupun luring.  Sistem pendidikan 4.0 menekankan pada pentingnya pemanfaatan teknologi informasi secara maksimal dalam aktivitas pembelajaran baik jarak jauh maupun tatap muka.

Pemanfaatan teknologi tidak lagi dirasa perlu, tapi sudah menjadi keharusan. Teknologi menjadi pilihan utama bagi civitas akademi pun penulis dalam menjalankan proses pembelajaran agar tetap berjalan meski sekolah ditutup dan anak-anak harus belajar dari rumah. Namun begitu, muncul tantangan besar yang harus dihadapi terkait dengan pelaksanaan model pembelajaran jarak jauh. Salah satunya adalah fakta tentang banyaknya guru yang mengalami kesulitan dalam menjalankan berbagai aplikasi yang digunakan untuk pembelajaran jarak jauh. Mereka belum terbiasa menggunakan sistem pembelajaran yang bersifat blended dan serba online.

Sebagai solusinya guru harus mendapatkan pelatihan dan pendampingan secara intens tentang pengoperasian aplikasi pembelajaran dan pembuatan media ajar guna menunjang penyampaian materi. Hal ini sangat penting, karena pembelajaran daring ‘memaksa’ seluruh guru untuk semakin kreatif dan inovatif dalam menyampaikan materi kepada peserta didik. Tidak dapat dielakkan, guru adalah bagian terpenting dalam proses pembelajaran. Untuk menjawab tantangan global, dibutuhkan sosok pendidik yang inspiratif, kreatif, dan inovatif yang mampu memanfaatkan teknologi dalam proses belajar mengajar.  Seorang pendidik harus mengakselerasi kemampuannya untuk mencari atau membuat materi ajar  digital dan membekali diri dengan skill video editing.

Tantangan besar bagi para guru abad ini adalah selalu update terhadap perkembangan teknologi. Dengan teknologi yang ada, mereka dituntut untuk mampu menciptakan model pembelajaran yang menarik dan menyenangkan. Karena diyakini, pemanfaatan teknologi secara maksimal akan memudahkan guru dan murid dalam melaksanakan pembelajaran berbasis teknologi. Salah satu pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran telah dicontohkan oleh Eko Purwanto, jauh sebelum covid melanda negeri ini.  Guru SDN Wonokerto Magelang ini memanfaatkan Skype  untuk menghadirkan Virtual Class kepada para siswanya. Ia mengajak siswa-siswinya untuk turut belajar secara live dengan mengunjungi lokasi wisata bersejarah, Candi Borobudur di Magelang.  Eko berada di Borobudur saat ia tengah mengajar, sedang siswa-siswinya duduk di dalam kelas. Dengan memanfaatkan teknologi Skype yang saat itu tengah booming, Eko menjelaskan sejarah Borobudur dengan menunjukkan secara langsung tentang detail sejarah candi beserta reliefnya.  Bahkan saat berkesempatan ke Budapest, ia juga melakukan pembelajaran jarak jauh guna memperkenalkan sejarah Hongaria kepada para siswanya di Magelang. Saat ini juga tersedia aplikasi yang memungkinkan para siswa bisa bertatap muka secara langsung meski tidak berada dalam satu ruangan seperti zoom, google meet, dan video call. Aplikasi-aplikasi ini banyak dimanfaatkan oleh para guru termasuk penulis, untuk mengajar terutama disaat pandemi.

Penulis sendiri awalnya juga jarang memanfaatkan teknologi untuk pembelajaran. Namun, situasi pandemi ini memaksa penulis untuk memanfaatkan teknologi guna memastikan pembelajaran tetap bisa berlangsung meski anak-anak belajar dari rumah.

Berangkat dari kondisi tersebut, penulis jadi terasah keterampilan dalam membuat video pembelajaran, menggunakan google form untuk penilaian dan memanfaatkan aplikasi Zoom untuk pembelajaran tatap muka secara daring.

Tidak dapat dipungkiri, teknologi mengambil peranan yang sangat penting dalam penyelenggaraan pembelajaran di era digital. Baik daring maupun luring, teknologi sangat dibutuhkan sebagai alternatif model pembelajaran sekaligus menjawab tantangan zaman yang terus berubah secara dinamis. Salah satu bentuk pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran baik daring maupun luring adalah  penyediaan bahan ajar secara online, pembuatan video pembelajaran, program computer assisted learning dan penilaian berbasis komputer. Pemanfaatan teknologi secara maksimal akan memudahkan guru dalam menyampaikan materi  yang lebih variatif dan inovatif. Para siswa pun akan lebih nyaman dan tertarik mengikuti pembelajaran yang dikemas secara unik dan menarik.

Perlu disadari betul bahwa kita berada pada suatu zaman dimana teknologi menjadi bagian penting yang tidak bisa dipisahkan dalam kehidupan masyarakat. Generasi yang tengah kita hadapi ini adalah generasi yang dibesarkan dengan perkembangan teknologi yang begitu pesat. Sehingga mau tidak mau, guru harus melek teknologi agar tetap bertahan. Guru yang tidak bisa mengikuti arus globalisasi akan tersingkir dengan sendirinya. Guru yang gaptek akan mengalami kesulitan dalam menyampaikan ilmu kepada peserta didik yang begitu lekat dengan teknologi.

Teknologi sekali lagi, memiliki peran yang sangat besar dalam menciptakan pendidikan modern yang mampu menjawab tantangan zaman. Salah satu peran teknologi terkini dalam mendukung pembelajaran baik daring maupun luring adalah dengan hadirnya banyak platform pembelajaran yang dibuat untuk memudahkan para siswa memperoleh materi pembelajaran lewat media online. Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) Republik Indonesia sendiri telah meluncurkan aplikasi belajar online gratis bernama Rumah Belajar. Aplikasi ini mengemas materi pembelajaran dalam bentuk video, audio, gambar, hingga animasi interaktif sehingga kegiatan belajar akan lebih menarik dan tidak membosankan. Tersedia pula beragam fitur menarik, seperti Sumber Belajar, Laboratorium Maya, Kelas Maya, Peta Budaya, dan sebagainya. Masih banyak platform pembelajaran online yang bisa diakses untuk mendukung pembelajaran jarak jauh seperti Ruang Guru, Zenius, Kelas Pintar, dan Google Suite For education.

Guru juga bisa memanfaatkan aplikasi online untuk membuat video pembelajaran yang menarik dan sesuai dengan kebutuhan siswa. Pembuatan video pembelajaran juga tengah menjadi tren di kalangan pendidik saat ini. Banyak guru mulai dari jenjang dasar hingga menengah atas yang aktif membuat video pembelajaran sebagai alternatif dalam menyampaikan materi secara daring maupun luring. Penyampaian materi melalui video pembelajaran dirasa cukup efektif karena siswa bisa mengakses kapan pun dan dimanapun. Mereka juga bisa memutar video secara berulang agar benar-benar memahami materi yang disampaikan. Selain itu, pemerintah juga telah menyelenggarakan Ujian Nasional Berbasis Komputer atau disingkat UNBK sejak beberapa tahun terakhir. Untuk pelaksanaan ujian semester, guru bisa memanfaatkan aplikasi Google Form untuk menyusun soal yang diujikan. Penggunaan aplikasi ini memudahkan para guru dalam melakukan evaluasi pembelajaran khususnya dimasa pandemi ini. Meski efektifitasnya masih dirasa kurang, namun penggunaan Google Form masih menjadi prioritas dalam pemberian tugas ulangan harian karena mudah dalam pengoperasian.

Sebagai penutup, perlu digarisbawahi meski teknologi mengambil peran yang sangat penting dalam mendorong kemajuan dunia pendidikan. Namun, sosok seorang guru tetap tidak bisa digantikan kehadirannya di dalam kelas. Teknologi diciptakan bukan untuk menggeser posisi guru sebagai pendidik. Teknologi hadir sebagai alat atau media pendukung bagi guru dalam menciptakan pendidikan yang efektif dan efisien sehingga mampu mencetak generasi bangsa yang siap dan mampu menjawab tantangan global yang terus berkembang.

TENTANG PENULIS

Ahmad Muhsin, S. Pd. lahir di sebuah perkampungan kecil di Boyolali tepatnya di desa Sambiroto, Sindon, Ngemplak, Boyolali. Mengenyam pendidikan tinggi  di Universitas Muhammadiyah Surakarta jurusan FKIP Bahasa Inggris. Saat ini berprofesi sebagai pengajar di SD Al-Azhar Syifa Budi Solo. Tergabung dalam komunitas menulis FLP Solo Raya. Beberapa karyanya dimuat dalam buku antologi bersama seperti “Kapur dan Papan: Kisah Menjadi Guru” (2015), “Dupa Mengepul Di Langit” (2015), “Kapur dan Papan: Mendidik dengan Hati” (2016), “Ensiklopedi Penulis Nusantara” (2016), “Ketika Buku Berkisah Tentang Aku”  (2016), “Bayang Terang Pendidikan” (2018) dan “Kaki Api” (2018) serta buku solo yang baru terbit tahun ini berjudul “Catatan Di Balik Ruang” (2020)

http://gurupenggerakindonesia.com.

Advertisement

Senyum Membawa Nikmat

Ada satu masa dimana bibir menjadi begitu sulit untuk dikembangkan. Saat acuh lebih jumawa untuk berkuasa. Kegelisahan memenuhi ruang hati yang terluka. ‘Berarti kamu belum benar-benar ikhlas.’ Bisik sang nurani. ‘Ya, senyum yang kita berikan masih terganjal pada pamrih,’ begitu ucapnya.

Pagi itu saya kembali merenungi satu masa. Tentang suatu keadaan yang menjadikan saya bertingkah tidak biasa. Mencoba untuk acuh terhadap lingkungan dan sedikit kata untuk bicara. Kusembunyikan senyum yang biasa memancar dari wajah. Saya benar-benar enggan untuk melontarkan senyum kepada orang lain. Ada yang menggunduk keras di dalam jiwa. Rasa sakit hati yang muncul saat senyum berbalas  kesinisan. Keramahan dibalas dengan keacuhan.

(TTS:14) Antara Idealisme dan Cerita Masa Kecil

pict. newsdetik.com

Dahulu, sekitar 8 tahun yang lalu. Usai lulus kuliah, saya memiliki cita-cita untuk mengabdikan diri sebagai buruh pendidikan di pulau-pulau terpencil di tanah air. Ketika itu, idealisme memang  tengah berapi-api. Darah muda saya menyulutkan keinginan yang besar untuk menyalurkan ilmu yang saya dapat untuk anak-anak negeri yang terdiskriminasikan oleh keangkuhan zaman.

Saya terinspirasi pada perjuangan anak-anak muda yang rela meninggalkan segala kenyamanan dan fasilitas lengkap di kota, untuk mendidik generasi-generasi emas yang masih tersimpan di pelosok negeri. Melalui program Indonesia Mengajar, yang dimotori oleh pak Anies Baswedan, anak-anak muda yang baru lulus kuliah ini di seleksi untuk kemudian di tugaskan guna mengemban tugas mencerdaskan anak-anak negeri  yang  masih tertinggal jauh dalam segala hal.

Saya Menulis, Maka Saya Ada

“Orang boleh pandai setinggi langit, tapi selama ia tidak menulis, ia akan hilang di dalam masyarakat dan dari sejarah. Menulis adalah bekerja untuk keabadian”

-Rumah Kaca, h. 352-

(Pramoedya Ananta Toer)

Berbicaralah, lambat laun menguap jua. Namun ketika engkau menuliskanya, sejatinya engkau tengah mendokumentasikan pemikiranmu dalam sebentuk tulisan yang tidak mudah menguap sebagaimana benda padat. Mungkin demikian yang hendak Pak Pram sampaikan lewat kutipan kalimat beliau di atas.

Sshtt…Hati-hati, ada Biblioholic di sekitarmu…

Terkadang tingkah manusia itu memang aneh dan misterius. Banyak hal-hal diluar nalar sering kali dilakukan makhluk bernama manusia. Mereka bisa melakukan apa saja untuk mendapatkan apa yang mereka inginkan, tentu saja berdasar pada hasrat alami mereka. Dan itulah manusia, meskipun demikian, ia tetaplah makhluk “aneh” yang unik dan istimewa. Mereka diberi kelebihan akal untuk berkreasi dan bertindak sebagai pemimpin bagi dirinya dan lingkungan. Sesuatu yang tidak dimiliki oleh makhluk ciptaan Allah yang lain. Bukan begitu?

DAN POHON-POHON ITUPUN BERJALAN

DAN POHON-POHON ITUPUN BERJALAN

Apakah sahabat percaya, ada sebuah pohon yang mampu berjalan? Atau malah sahabat pernah menyaksikannya sendiri, dimana pohon-pohon itu berjalan di hadapan kita, melenggak-lenggok layaknya ditiup angina kencang? Emm, sepertinya mustahil yach. It’s impossible to think about that, may be. Tidak masuk akal. Kalau bergerak, pasti. Tapi kalau berjalan…????gak yakin dech. Baiklah kalau begitu. Saya tanya lagi, Saudara penggemar film drama dan fantasi? Jika saudara adalah penggemar film ber genre ini, tentu tidak asing dengan film Harry Potter dan Narnia (The Chronicles of Narnia: Prince Caspian). Dalam film ini kita bisa menyaksikan bagaimana pohon-pohon dalam film itu mampu berjalan, bahkan ikut serta dalam peperangan melawan musuh. Hebat gak tuh, tapi sayangnya peristiwa itu hanya ada di dalam film, dan rekayasa belaka.

Bahasa Indonesia = Bahasa Internasional??????

Bahasa Indonesia = Bahasa Internasional??????

Tidak ada yang mustahil di dunia ini, pun ketika bahasa Indonesia secara perlahan mengukuhkan diri menjadi bahasa Internasional. Bahasa yang digunakan sebagai alat komunikasi oleh Negara-negara di dunia.

Saat ini minat masyarakat dunia terhadap bahasa Indonesia mengalami peningkatan yang cukup signifikan. Hingga saat ini telah ada sekitar 67 negara yang mengajarkan bahasa Indonesia, khususnya di Perguruan Tinggi (Republika, 24/10/2008)

Aksi Sejuta Umat Menuntut Pembubaran Ahmadiyah

Aksi Sejuta Umat Menuntut Pembubaran Ahmadiyah

Puluhan ribu umat muslim pagi itu, ahad (3/8) tangah berkumpul di tanah lapang, tepatnya di utara alun-alun gladak. Mereka menuntut pemerintah agar segera membubarkan organisasi Ahmadiyah, yang telah dinyatakan sesat oleh MUI. Aksi sejuta Umat menuntut pembubaran Ahmadiyah ini diikuti oleh 43 ormas islam se-Karisidenan Surakarta. Puluhan poster yang berisi kecaman terhadap Ahmadiyah, berada ditangan para pemuda laskar Islam. Subhanallah, saat gemuruh Takbir mengumandang di setiap penjuru tanah lapang. Hati ini bergetar lirih, inilah Islam yang sesungguhnya. Persatuan dan ukhuwah yang terasa begitu kuat dan kentara Seandainya umat Islam selalu bersatu dan saling memahami serta menghilangkan ego masing-masing, niscaya kasus seperti yang terjadi di Monas beberapa bulan yang lalu tidak seharusnya terjadi.

SEBERAPA KENALKAH ANDA PADA AL QUR’AN?

EBERAPA KENALKAH ANDA PADA AL QUR’AN?

Sudah benar-benar kenalkah kita pada Al Qur’an? Satu pertanyaan yang mungkin sedikit aneh, Namun sungguh butuh pemikiran yang panjang sebelum memutuskan tuk menjawab pertanyaan diatas, sudah ataukah belum.

Yup, gak perlu terlalu serius sich sebenarnya. Beberapa pertanyaan dibawah ini mungkin mampu mewakili sahabat untuk menentukan jawaban atas pertanyaan tersebut serta mengukur sejauh mana sahabat mengenal ayat-ayat suci ini. Tentu tidak sekedar tahu Al Qur’an sebagai kitab suci umat islam yang terdiri dari 30 juz, 114 surat dan 6636 ayat (terjadi perbedaan pendapat para ulama dalam menentukan bilangan ayat ini).

BBM NAIK:Harga Buku Naik?

BBM NAIK:Harga Buku Naik?

Isu kenaikan harga BBM ternyata mulai menimbulkan keresahan di tengah hiruk pikuk kehidupan masyarakat. Tak pelak hal ini pun menimbulkan dampak yang cukup besar bagi rakyat Indonesia. Meski

belum ada pengumuman secara resmi dari pemerintah terkait hal ini, namun tampaknya masyarakat mulai ancang-ancang mempersiapkan segala sesuatunya guna menghadapi kondisi pelik tersebut, hal ini dapat kita lihat dari semakin banyaknya kita temui antrian panjang pemilik sepeda motor di beberapa SPBU di beberapa daerah di Indonesia. Tak hanya itu aksi demonstrasi oleh rakyat Indonesia dari berbagai kalangan yang menolak kenaikan BBM juga mulai tampak di berbagai daerah. Ini adalah wujud kekhawatiran rakyat Indonesia yang memang belum bisa secara penuh keluar dari jurang kemiskinan dan kelaparan.

Software Anti Situs Porno

Software Anti Situs Porno

Dalam beberapa bulan terakhir ini masyarakat Indonesia seolah telah dijamu oleh berbagai menu berita seputar aksi pornografi dan pornoaksi. Mulai dari media cetak sampai media elektronik berbondong-bondong mengupas tuntas seputar pornografi

Dimedia elektronik misalnya, aksi panggung Dewi Persik yang terlewat berani telah menjadi perbincangan masyarakat. Bahkan menjadi isu Nasional. Terbukti dengan adanya pencekalan-pencekalan yang dilakukan oleh para pemimpin daerah yang melarang sang dewi untuk melakukan konser di daerah mereka. Setelah itu ada kisah yang tak kalah hebohnya yang kali ini juga datang dari dunia entertainment yang memang tak pernah sepi dari kontroversi. Pemberian bonus maaf “kondom” dalam album Julia Perez sontak membuat gerang para ulama serta masyarakat, pun Mentri Pemberdayaan Wanita. Ditambah lagi info dari situs topten review.com berdasarkan hasil survey yang dilakukan situs tersebut, menunjukkan Indonesia menempati urutan ketujuh dari Negara-negara pengakses materi seputar pornografi setelah Maroko.

‘WAHYU CINTA’ MIRZA GHULAM AHMAD

‘WAHYU CINTA’ MIRZA GHULAM AHMAD

Panjang lebar Mirza Basyiruddin Mahmud Ahmad menulis biografi Mirza Ghulam Ahmad (MGA) dalam Riwayat Hidup Mirza Ghulam Ahmad. Namun, di buku berjudul asli Sirat Masih Mau’ud as itu, Bashiruddin yang juga khalifatul masih II tak mencantumkan secuil pun fakta kisah cinta ayahnya.

Ada 88 kitab- termasuk Tadzkirah-yang dikarang MGA, yang diantaranya merekam ‘wahyu-wahyu’ yang menjadi saksi kegagalan cinta MGA. Tapi, bagaimana bisa meleset? Bukankah MGA adalah nabi, rasul, almasih, almahdi, krishna, brahman avatar , titisan nabi-nabi sejak adam, mujaddid, imam zaman, dan lain-lain?

KHUTBAH IMAM ALJABIR TENTANG FENOMENA AKHIR ZAMAN

KHUTBAH IMAM ALJABIR TENTANG FENOMENA AKHIR ZAMAN

Sudah beberapa hari ini saya tidak sempat membuka blog ini. Kesibukan akan tugas kuliah dan berbagai kegiatan organisasi kampus yang masyaallah berjubel banyaknnya menjadi salah satu alasan mengapa saya tidak juga menjamah blog kecil ini. Baru hari ini alhamdulillah saya diberi kesempatan oleh Allah untuk bersua dengan catatan-catatan ini. Ya, mau bagaimana lagi. Hari ini saya mulai pergi ke internet perpustakaan kampus.

Kontroversi di Balik Film Fitna

Kontroversi di balik Film Fitna

Banyaknya pemberitaan tentang film pendek yang berjudul “FITNA”, yang katanya berisi adegan adegan yang melecehkan umat islam dan al qur’an, mau tidak mau membuat saya penasaran untuk mengetahui isi film berdurasi 16 menit itu. Kabarnya film ini telah beredar luas di internet. Nah, berbekal informasi itu saya berniat tuk pergi ke warnet mencari video film itu. Tapi ketika saya membuka situs yang berkaitan dengan download video film fitna, videonya sudah tidak dapat di download lagi alias di blockir.

ARMAGEDDON :Bangsa Yahudi Akan Hancur Pada Tahun 2012???

 

ARMAGEDDON :

Bangsa Yahudi Akan Hancur Pada Tahun 2012?

 

“Tidak akan terjadi kiamat hingga kaum Muslimin memerangan kaum Yahudi, lalu membunuh mereka, sehingga seorang Yahudi bersembunyi dibalik batu dan pohon, lalu batu dan pohon berkata : Hai Muslim! Hai Hamba Allah! Ini Yahudi dibelakangku, kemarilah aku, bunuhlah dia! Kecuali Pohon Ghorgoth, maka itu adalah dari pohon-pohon orang Yahudi”

(HR. Bukhori-Muslim)

Hancurnya bangsa Yahudi adalah satu dari sekian banyak rangkaian akan tanda-tanda datangnya hari kiamat. Hal ini ditandai dengan berkecamuknya perang besar yang melibatkan banyak bangsa di dunia termasuk bangsa Israil. Pertempuran dahsyat ini dikenal sebagai Armageddon, dimana lokasi utama perang ini adalah di lembah Mageddon, Palestina.